两岸关系研究所
别敦荣 兼职教授
时间:2017-12-05 浏览次数:474

别敦荣, 男,1963年生,教育学博士,厦门大学高等教育发展研究中心主任,厦门大学教育研究院副院长,教授、博士生导师。主要从事高等教育原理、高等教育管理、大学战略与规划、高校教学与评估研究。担任中国高教学会高等教育管理研究会常务理事、中国高教学会高等教育评估研究会常务理事、中国高教学会高等教育学专业委员会常务理事,全国高等学校教学研究会理事,兼任多所高校的兼职教授、客座教授。曾先后赴法国、美国、加拿大、挪威、日本、奥地利讲学、进修、高访、参加学术会议,曾应邀赴台湾、香港讲学和访问、参加学术会议。长期承担博士、硕士研究生教学工作,主要著作有《中美大学学术管理》(独著)、《高等教育管理与评估》(独著),《现代大学及其图新——纽曼遗产在英国和美国的命运》(译著)、《大学运行模式——大学组织与领导的控制系统》(译著)、《大学战略与规划:美国高等教育管理革命》(译著)等。

教育经历

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湖北大学外语系英国语言文学专业攻读文学学士学位(1982—1986);
华中师范大学教育管理学专业攻读教育学硕士学位(1986—1989);
国家教育行政学院中加高等教育管理讲习班(1990);
厦门大学高等教育学专业攻读教育学博士学位(1994—1997)

国外境外经历

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联合国教科文组织国际教育规划研究所(法国巴黎)访问学者(1991—1992);
联合国教科文组织挪威教育考察团成员(1992);
美国波士顿学院高级访问学者(2002);
日本数学教育学会2003年年会特邀代表、专题报告人(2003);
台湾国际暨南大学“两岸青年学者论坛”受邀学者(2003);
中日高等教育论坛特邀代表(日本广岛大学)(2005)

工作经历

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华中师范大学管理学院任教研室主任,讲师(1989—1994);
厦门大学高等教育研究所讲师(1997—1998);
华中科技大学教育科学研究院副院长,教授(1998—2011)
厦门大学教育研究院教授(2011——)[1]
厦门大学高等教育发展研究中心主任、厦门大学教育研究院副院长(2013——)[2]

任教课程

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大学新教师岗前培训课程:高等教育学
高等教育学专业硕士课程:高等教育评估学,教育研究方法
高等教育学专业博士课程:高等教育管理专题研究
教育经济与管理专业博士课程:教育管理前沿问题专题研究


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